 | 黎旋 | |
| 蒋炎益 | 民办职业本科高校高质量发展的切入点 |
| 陶星松 | 专业课教师课程思政教学的多元策略 |
 | 黎旋 | 面对大学排名，高校应何为？ |
 | 郑永彬 黎旋 | 高职院校教学方法改革的四个要点 |
 | 校长 和飞 | 凝心聚力，真抓实干，推动学校试点改革向前迈进 |
| 副校长 方泽强 | 认识职业本科与应用型本科：一种新的视角
|
 | 校长 和飞 | |
 | 副校长 方泽强 | |
| 副校长 方泽强 | |
 | 副校长 方泽强 | 判断试点改革成功与否的四条标准 |
 | 校长 和飞 副校长 方泽强 | 以《办法》指引和强化职业本科专业建设 |
 | 方泽强 黎璇 | 迎评：抓住要点，规避错位 |
 | 方泽强 黎璇 | 民办高校师资建设的三个问题 |
 | 黎旋 方泽强 | 民办高校稳定师资队伍的良策 |
| 徐晨阳 方泽强 | 坚定不移地推进高校教师发展工作 |
| 陶星松 方泽强 | 把握住课程思政教学的“关键点” |
